Biyoloji Hikayesi Duyuruları  |  Geçmiş Yıllarda Çıkmış Sorulara Konu İçerisinden Ulaşabilirsiniz.  |  9. 10. 11. ve 12.Sınıf Biyoloji Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Açık Uçlu Yazılı Hazırlık Soru Örnekleri Dokümanlar Sayfasına Yüklenmiştir.  |  Tüm Sınıfların 1.Dönem 2.Ortak Yazılı Senaryoya Uygun Örnek Soruları MEB Tarafından Yayınlanmıştır. Konu içerisinden, Çalışma Sorularından, Soru Bankasından veya Dokümanlar sayfasından ulaşabilirsiniz.  |  Maarif Modeli Temaları İçerisinde Bulunan Karekod Belgelerinin Çözümlenmiş Örneklerine Dokümanlar Sayfasından Ulaşabilirsiniz.  |  Soru Bankası Sayfamızdan Konular Bazında Oluşturacağınız Çoktan Seçmeli Testlerle Kendinizi Sınavlara Hazırlayabileceksiniz.  |  Ders Kitabında Bulunan Ölçme ve Değerlendirmeler ile Yönergelerin Çözümlerine Konuların İçerisinden Ulaşabilirsiniz.  |  Sitemizdeki Konular Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Müfredatına ve Öğrenme Çıktılarına Uygun Olarak Hazırlanmıştır.  | 
Kalıtımın Genel İlkeleri Konusuna Ait Sayfa

Konu Detayı Sayfası

Kalıtımın Genel İlkeleri

10.Sınıf

Kalıtımın Genel İlkeleri

Kalıtım ve Biyolojik Çeşitlilik

11733

Kalıtımın Genel İlkeleri

► Anne ve babada bulunan özelliklerin dölden döle aktarılmasına Kalıtım, bunu inceleyen biyolojinin alt dalına ise Genetik denir.

► Kalıtımın temelleri Gregor Mendel tarafından atılmıştır.

► Mendel; çalışmalarında bezelyeleri kullanmış ve melezleme çalışmaları yapmıştır.

Mendel'in başarılı olmasının dayandığı temel esaslar;

♦ Araştıracağı materyali iyi seçmiş olması,

♦ Deneyleri dikkatli planlamış olması,

♦ Çok fazla veri toplamış olması

♦ Matematiksel analizler kullanmış olması esaslarına dayanır.

Kalıtımla İlgili Kavramlar

⇒ Karakter: Bir türün bireyleri arasında çeşitlilik gösteren, nesilden nesile aktarılabilen özelliklere karakter denir. Örnek; göz rengi, saç şekli, kangrubu, çiçek rengi, tohum şekli vb.

⇒ Özellik: Karakterleri oluşturan her bir ayrı tipe özellik denir. Örnek; mavi ve kahverengi göz, uzun ve kısa boy, mor beyaz çiçek, buruşuk düz tohum gibi.

⇒ Gen: DNA üzerinde yer alan ve bir kalıtsal özelliğin genetik şifresini oluşturan birimlere Gen denir. Gen yaklaşık 1500 nükleotitten oluşan DNA parçasıdır. Genler genellikle harflerle gösterilir. (A, a, Ak, XR gibi) Diploit canlılarda her bir karakterden iki gen sorumludur. Haploit canlılarda ise bir gen sorumludur. Genler çekirdekteki DNA'da yer alan ve canlıdaki tüm kalıtsal özellikleri belirleyen DNA parçalarıdır.

⇒ Alel (Alel Gen): Bir karakterin kalıtımından sorumlu olan gen çeşitlerinden her birine Alel Gen denir. Kısaca genin farklı formlarıdır. Alel sözcüğü yaygın olarak alel gen veya genin aleli olarak da ifade edilmektedir. (Aa, AA, aa gibi) Bir karakteri belirleyen alel gen sayısı ikiden fazla olabilir. (çok alellik) Ancak diploit (2n) kromozomlu bir canlıda bir karakter en fazla iki alel gen ile belirlenir.

⇒ Lokus:  Alel genlerin homolog kromozomlar üzerinde karşılıklı olarak bulunduğu bölgelere Lokus denir.

⇒ Homolog Kromozom: Döllenme sırasında biri annenin yumurtası ile diğeri babanın spermi ile yavruya geçen kromozom çiftleridir. Şekil ve büyüklükleri aynıdır. Karşılıklı lokuslarında aynı özelliği belirlemede görev alan genleri taşırlar.

⇒ Genotip: Canlının sahip olduğu genlerin tümüdür. İnsan türü için 30 - 33.000 gen olduğu düşünülmektedir.

⇒ Fenotip: Genotip ve çevresel faktörlerin etkisiyle ortaya çıkan dış görünüştür. Canlının gözlenebilen dış özellikleridir. Sarı saç, esmer ten, yeşil göz gibi.

Canlıda Kromozom Durumuna Göre Genotip ve Fenotip Örnekleri
Genotip Fenotip Kromozom Durumu
AbDe AbDe Haploit Canlı (n) (Örneğin; erkek arılarda)
AabbDdEE AbDE Diploit Canlı (2n) (Örneğin; insan)
AaaBBbdddEEE ABdE Triploit Canlı (3n) (Örneğin; bitkilerde besi doku)

⇒ Homozigot Genotip (Saf - Arı Döl): Diploit bir canlıda (2n) karakteri belirleyen alellerin aynı olmasıdır. (AA, aa, XRXR gibi)

⇒ Heterozigot Genotip (Melez = Hibrit Döl): Diploit bir canlıda (2n) karakteri belirleyen alellerin farklı olmasıdır. (Aa, Bb, XRXr gibi)

⇒ Dominant (Baskın) Gen: Fenotipte etkisini her durumda gösteren gendir. Büyük harf ile gösterilir. Genotip hem homozigot (AA) hem de heterozigot (Aa) durumda iken fenotipe yansıyarak etkisini gösterir.

⇒ Resesif (Çekinik) Gen: Diploit bir canlıda (2n) sadece homozigot durumda iken fenotipte etkisini gösteren gendir. Küçük harfle gösterilir. (aa, bb, xrxr gibi)

⇒ Genom: Bir canlının DNA'larında yer alan nükleotit dizilerinin oluşturduğu kalıtsal bilginin tamamıdır.

⇒ Gen Havuzu: Bir popülasyonda, üreme yeteneğindeki bireylerin sahip olduğu tüm alellerin toplamıdır.

⇒ Gen frekansı: Bir popülasyondaki bir alelin ortaya çıkma sıklığıdır.

⇒ Parental Döl: Atasal demek olup P kısaltması ile gösterilir. Çaprazlamalarda kullanılan ilk kuşağı temsil eder.

⇒ Filial Döl: Kuşak, nesil anlamına gelir. Çaprazlamalarda elde edilen birinci kuşak için F1, ikinci kuşak için F2 kısaltmaları kullanılır.

⇒  Gamet: Üreme hücresidir. (Sperm, yumurta polen gibi) Diploit canlılarda mayoz bölünmeyle oluşan haploid kromozom setini içeren eşey (üreme) hücreleridir. G kısaltması kullanılır. Gametlerde her özellik için bir alel bulunur.

⇒ P: Parental, atasal bireyler

⇒ F1Atasalların ilk kuşağı

⇒ F2Atasalların ikinci kuşağı

⇒ GO: Genotip dağılımı ve oranları

⇒ FO: Fenotip dağılımı ve oranları

⇒ Bağımsız Genler: Farklı karakterlere ait olan genlerin ayrı ayrı kromozomlar üzerinde yer almasıdır. Bu genler mayoz sırasında rastgele ayrılarak gametlere dağılırlar.

⇒ Bağlı Genler: Farklı karakterlere ait olan genlerin aynı kromozom üzerinde yer almasıdır. Mayoz sırasında bu genler üzerinde yer aldıkları kromozomlarla birlikte hareket ederek aynı gametlere giderler.

⇒ Çaprazlama: Döllenme sırasında anne ve babaya ait genleri taşıyan gametlerin nasıl birleştirildiğinin gösterilmesidir.

Mendel'in Çalışmaları

Gregor Mendel, kalıtımla ile ilgili çalışmalarında Bezelye bitkisini kullanmıştır. Çalışmaları 10 yıldan fazla sürmüştür.

Mendel'in bezelye bitkisini seçme nedenleri;

► Kısa zamanda döl veren bir bitki olması

► Ekonomik maliyetinin az olması

► Doğal ortamda kolay yetiştirilebilir olması

► Tozlaşması sırasında, çiçek yapısının yabancı polenleri engelleyici yapıda olması

► Dıştan gözlenebilen karakter sayısının çok olmasıdır.

► Mendel'in yaşadığı dönemde Gen ve Kromozomlar bilinmiyordu. Mendel bunların yerine kalıtım etkeni ya da kalıtım faktörü terimlerini kullanmıştır.

Mendel Yasaları

1. Gen Kavramı

► Mendel karakterlerin ortaya çıkmasında kalıtım faktörlerinin etkili olduğunu belirtmiştir. Günümüzde bu faktörleri alel (gen) denilmektedir.

► Her karakter için, biri anneden diğeri babadan yavruya geçen bir çift faktör (alel genler) olduğunu belirtmiştir.

2. Ayrılma Prensibi

► Bir karakterin ortaya çıkmasını sağlayan bir çift faktörün (alel genlerin), gametleri oluşturuken birbirlerinden ayrılarak farklı gametlere geçtiğini belirtmiştir. Mendel mayoz bölünmenin varlığını bilmiyordu. 

3. Gizlilik ve Baskınlık Yasası

► Farklı görünüşteki iki arı döl bezelyeyi çaprazladığında (mor, beyaz gibi), birinci döldeki tüm bireylerin aynı özellikte (mor renkte) olduğunu ve ebeveynlerden sadece birine (baskın olana) benzediğini görmüştür. Bunun üzerine bazı birimlerin (genlerin) gizli kaldığını, bazılarının ise baskınlık göstererek ortaya çıktığını açıklamıştır.

4. Benzerlik Yasası

► Birbirine zıt iki arı dölü (AA x aa) tozlaştırdığında F1 dölündeki tüm bireylerin birbirinin aynısı olduğunu (Aa) görmüştür. Buna Mendel'in Benzerlik Yasası denir. F1 bireylerin tamamı ebeveynlerinin birinden baskın gen (A), diğerinden çekinik gen (a) aldığı için heterezigottur. Böyle bireylere Hibrit = Melez bireyler denir.

5. Bağımsız Dağılım Yasası

► Birden fazla karakter yönünden heterezigot olan bireyler (AaBbDd gibi) çaprazlandığında genler gametlere dağılırken birbirlerinden ayrılarak bağımsız bir kombinasyonla bir araya gelirler. Bundan dolayı çaprazlamalar sonucunda bireylerin hangi oranlarda oluşabileceği tahmin edilebilir.

Not

► Mendel yasaları monohibrit ve dihibrit çaprazlamalarda net olarak görülecek ve anlaşılacaktır.

► Mendel yasaları genlerin bağımsız olması durumunda geçerlidir. Mendel çalışmalarını bağımsız genler üzerinden yürütmüştür. Mendel yasalarında mayoz, bağlı gen, krossing over, eş baskınlık, eksik baskınlık ve çok alellik kavramları yoktur.

Olasılık İlkeleri ve Uygulamaları

Olasılık; her zaman gerçekleşmeyen ancak gerçekleşmesi beklenen olaylardır.

► Mendel kalıtım ile ilgili çalışmalarında olasılık ilkelerini doğru bir şekilde kullanmıştır.

Bu olasılık ilkeleri şunlardır.

1. Şansa bağlı bir olayın, bir kez denenmesinden elde edilen sonuçlar, aynı olayın daha sonraki deneme sonuçlarını etkilemez. Yani bağımsız olayların sonuçları bağımsızdır. Örneğin; havaya atılan metal bir paranın yazı gelme olasılığı ½, tura gelme olasılığı ½'dir. Para 5 kez havaya atıldığında 5'inde de yazı gelmişse 6.atışta yazı ya da tura gelme olasılığı yine ½'dir.

Örnek; Aa genotipine sahip bireyin a aleline sahip bir gamet oluşturma olasılığı nedir?

Açıklama: Aa genotipine sahip birey iki çeşit gamet oluşturabilir. Gametin birinde A, diğerinde a alelleri bulunur. Bu durumda a alellini bulundurma ihtimali ½'dir.

2. Şansa bağlı olan iki bağımsız olayın, aynı anda birlikte olma olasılığı, bunların ayrı ayrı olma olasılıklarının çarpımına eşittir. Örneğin; aynı anda iki metal para havaya atıldığında birinci parada yazı gelme olasılığı ½, ikinci parada yazı gelme olasılığı ½'dir. İki metal parada aynı anda yazı gelme olasılığı ½ x ½ = ¼ 'tür.

Örnek; AaBbDd genotipine sahip bir bireyin aBd genotipine sahip bir gamet oluşturma olasılığı nedir? (Genler bağımsızdır)
Örnek;

Gamet Çeşitliliğinin Hesaplanması

► Gametler mayoz bölünme ile oluşurlar.

► Dişi gamet yumurta, erkek gamet spermdir.

► Bu gametler haploit kromozomlu olup ata bireyin kromozom sayısının yarısını taşırlar.

► Döllenme ile anne ve babanın gametlerinde bulunan kromozomlar ve üzerindeki genler yeni oluşan yavrunun ilk hücresi olan zigota geçer.

► Her gamette bir karakterle ilgili bir alel bulunur. Bir karakter yönünden homozigot genotipli bireyler tek çeşit, heterozigot genotipli bireyler iki çeşit gamet oluştururlar.

Homozigot Alellerin Gametlere Taşınması

► Homozigot genotipli bireyler mayozla tek çeşit gamet oluştururlar.

► Homozigot karakter sayısının fazla olması gamet çeşitliliğini etkilemez.

Heterozigot Alellerin Gametlere Taşınması

► Heterozigot genotipli bireyler mayozla 2n çeşit gamet oluşturur. Buradaki n genotipteki heterozigot karakter sayısını ifade eder.

► Heterozigot katakter sayısı gamet çeşitliliğini artıran bir durumdur.

► Heterozigot olan bir karakter (Aa) 2 çeşit gamet oluşturur.

Diploit canlılarda normal olan bir gamette her karakter ile ilgili en fazla 1 alel çeşidi bulunur. Aynı gamette aynı karakterle ilgili 2 alel bulunamaz. Örneğin; AaBbCc genotipli bir bireyin oluşturabileceği herhangi bir gamette AaBc alelleri bulunamaz. (Aa alellerinden birinin olması gerekir.)

Bağımsız Genlerde ve Bağlı Genlerde Gamet Çeşitliliğinin Bulunması
1. Bağımsız Genlerde Gamet Çeşitliliğinin Bulunması

► Farklı karakterlere etki eden alellerin (genlerin) farklı kromozomlar üzerinde bulunmasına Bağımsız Gen denir.

Genler bağımsız ise; gen sayısı = kromozom sayısıdır.

► Diploit canlılarda çiftler halinde bulunan aleller gamet oluşumu sırasında ayrılırlar ve her gamet bu alellerden sadece birini alır.

► Bir ya da daha fazla karakter yönünden bağımsız genlere sahip olan homozigot bireyler mayoz sonucu tek çeşit gamet oluştururlar.

Örnek; AAbbDDeeXX genotipine sahip bir bireyde tüm karakterler homozigot olduğu için mayoz sonunda oluşacak gamet çeşidi 1'dir. Burada tüm karakterler homozigot olduğu için n (heterozigotluk) sayısı 0'dır. Yani 20 = 1 olur.

► Gamet çeşitliliğini heterozigot karakter sayısı belirler.

► Homozigot karakter sayısı gamet çeşitliliğini etkilemez.

► Bir canlının genotipinde heterozigot karakter sayısı arttıkça mayoz sonunda oluşturabileceği gamet çeşidi sayısı da artar.

► Heterozigor karakter sayısı 2n formülü ile hesaplanır. n = heterozigot karakter sayısıdır.

Örnek; AaBbddEe genotipindeki bir bireyin mayoz sonunda oluşturabileceği gamet çeşidi kaçtır? Burada n sayısı 3'tür (AaBbEe) homozigot karakterleri dikkate almayız. 23 = 8 çeşit gamet oluşturur.

 

 

 

2. Bağlı Genlerde Gamet Çeşitliliğinin Bulunması

► Farklı karakterlere ait aleller (genler) aynı kromozom üzerinde yer alıyorsa bu genlere Bağlı Genler denir.

► Bağlı genler mayoz sırasında bağımsız olarak gametlere gitmezler. Aynı kromozom üzerinde yer alanlar kromozom ile birlikte hareket ederek aynı gametlere giderler.

► Bundan dolayı bağımsız genlere göre daha az çeşit gamet oluşur.

► Krossing over bilindiği üzere bağlı genlerde olur.

► Bu durumda bağlı genlerde gamet çeşitliliğini hesaplarken iki yol izlenir.

1. Mayoz sırasında krossing over gerçekleşmez ise oluşacak gamet çeşidi;

► Kromozom üzerinde en az 1 tane heterozigot karakter bulunuyorsa 2 çeşit gamet oluşur. Kromozomlardan biri üzerindeki genlerle bir gamete, öbürü diğer gamete gider. Kromozomlar üzerinde kaç tane heterozigot karakter olursa olsun krossing over yoksa daima 2 çeşit gamet oluşur.

2. Mayoz sırasında krossing over gerçekleşmiş ise oluşacak gamet çeşidi;

► Genler sanki bağımsızmış gibi düşünülür. 

► Tüm heterozigot karakterler sayılarak 2n formülüne uygulanır.

► Çünkü aynı kromozomlar üzerinde yer alan bağlı genler mayoz sırasında krossing over olayı ile birbirinden ayrılır.

► Mayoz sırasında krossing over olayı bağlı genler arasındaki bağlantıyı bozar. Bunun sonucunda Rekombinant Gametler oluşur. Bu gametlerin döllenmesiyle rekombinanat bireyler oluşur. Bu olay kalıtsal çeşitliliği arttırır.

Örnek; Genotipi AaEeFFRrZz şeklinde olan bir bireyde, A ve Z genleri ile E ve F genleri bağlı genlerdir. Diğer genler bağımsızdır. Buna göre;

A) Canlının diploit hücresini çiziniz.

B) Bu canlı kaç kromozomludur?

C) Kaç karakter bulundurur?

Ç) Alel gen sayısı kaçtır?

D) Alel gen çifti sayısı kaçtır?

E) Krossing over varsa kaç çeşit gamet oluşturur?

F) Krossing over yoksa kaç çeşit gamet oluşturur?

G) Tüm genler bağımsız olsaydı kaç çeşit gamet oluşurdu?

Çözümü:

A)

B) 2n = 6 kromozomludur.

C) 5 karakter bulundurur. (Aa, Ee, FF, Rr, Zz)

Ç) Alel gen sayısı 10'dur. (A, a, E, e, F, F, R, r, Z, z)

D) Alel gen çifti sayısı 5'tir. (Aa, Ee, FF, Rr, Zz)

E) Krossing over varsa heterozigot karakter sayısı 24 = 16 çeşit gamet oluşur.

F) Krossing over yoksa heterozigot karakter sayısı 23 = 8 çeşit gamet oluşur.

G) Heterozigot karakter sayısı 4'tür. 24 = 16 çeşit karakter oluşur.

Örnek; Genotipi AaBbccDd şeklinde olan bir bireyde A ve b genleri bağlı genlerdir. Buna göre bu canlı mayoz bölünme sırasında;

A) En az kaç çeşit gamet oluşturur?

B) En fazla kaç çeşit gamet oluşturur?

Çözümü:

A) En az kaç çeşit gamet denildiği için krossing overin gerçekleşmediği düşünülür. Buna göre; heterozigot karakter sayısı 2'dir. 22 = 4 çeşit gamet oluşturur.

B) En fazla kaç çeşit gamet oluşturur dediği için krossing over olduğu düşünülür. Tüm heterozigot karakterler dikkate alınır. n = 3'tür. 23 = 8 çeşit gamet oluşturur.

Çatallama Yöntemi

► Çok karakterli çaprazlamaları kolaylaştırmak için kullanılır.

► Bu yöntemi uygularken her bir gen çiftinin, gamet oluşumu sırasında birbirinden ayrılarak bağımsız davrandığı düşünülür.

► Her bir karakter birer monohibrit çaprazmış gibi düşünülerek çaprazlama yapılır.

Örnek; AaBbccDd genotipine sahip bir bireyde genler bağımsızdır. Bu canlı mayoz sırasında kaç çeşit gamet oluşturur? Çatallama yöntemine göre bulunuz.

Çözüm: 23 = 8 çeşit gamet oluşturur.

Örnek; AaBbCc genotipine sahip bir bireyin oluşturacağı gamet çeşitlerini Çatallandırma yöntemi ile bulunuz.

Çözüm: 23 = 8 çeşit gamet oluşturur.

Çatallandırma yöntemi kullanılırken alellerden biri alınır ve diğer alellerin homozigot (tek çizgi) ya da heterozigot (çatal) olmasına göre dallandırılır. Sonuçta oluşacak kombinasyon sayısı gamet çeşidi sayısını verir.

Kromozom Haritaları

► Bağlı genlerde bir kromozom boyunca yer alan genlerin düzenli sırasının gösterilmesidir.

► Mayoz sırasında kromozom üzerindeki genler arasındaki mesafe ne kadar fazla ise krossing over olma ihtimali o kadar yüksektir.

► Krossing over; rekombinant gametler oluşturan bir olaydır.

► Bir mayozda krossing over olma sıklığı kromozom haritalarının yapılmasında kullanılır.

Örnek;

Konuya Ait Çıkmış Sorular

Soru 1.

Diploit bir bireyin kromozomlarında;

I. Bir özelliği kontrol eden genin çekinik alelinin otozomal kromozomlardan sadece birinin üzerinde bulunması,

II. Bir özelliği kontrol eden genin çekinik alelinin otozomal kromozomların her ikisi üzerinde bulunması,

III. Bir özelliği kontrol eden genin baskın alelinin otozomal kromozomlardan sadece birinin üzerinde bulunması,

IV. Bir özelliği kontrol eden genin baskın alelinin otozomal kromozomların her ikisi üzerinde bulunması

Durumlarının hangilerinde genin kontrol ettiği çekinik özellik bu bireyde ortaya çıkar?

(YKS-TYT Örnek Soruları)

A. Yalnız I
B. Yalnız II
C. Yalnız IV
D. I ve II
E. III ve IV

Doğru Cevap İçin Tıklayınız...

Soru 2.

Yukarıdaki soyağacında, bir özelliği fenotipinde gösteren bireyler siyah renkle gösterilmiştir.

Soyağacındaki bilgilere göre, bu özelliğin kalıtımı,

I. X kromozomunda mutasyonla ortaya çıkan baskın bir genle

II. Otozomal taşınan çekinik bir genle

III. Y kromozomunda mutasyonla ortaya çıkan baskın bir genle

IV. Otozomal taşınan baskın bir genle

V. X kromozomunda çekinik bir genle

Taşınma biçimlerinden hangileriyle gerçekleşir?

(1999-Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS))

A. I ve II
B. II ve IV
C. I, II ve V
D. I, III ve IV
E. III, IV ve V

Doğru Cevap İçin Tıklayınız...

Soru 3.

Penisilin ve tek bir bakteri türü ile normal besi ortamı içeren iki petri kabında aşağıdaki şemada gösterilen deney yapılmıştır.

Bu deney sonucu,

I. Aynı türe ait bireyler farklı kalıtsal özellikler gösterir.

II. Aynı besini kullanan bireyler, besin açısından rekabete girer.

III. Ortamın yeni koşullarına uyabilen bireyler bu koşullarda yaşamaya devam eder.

İfadelerinden hangileriyle açıklanabilir?

(1999-Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS))

A. Yalnız I
B. Yalnız II
C. I ve III
D. II ve III
E. I, II ve III

Doğru Cevap İçin Tıklayınız...

Soru 4.

İnsan kanında bulunan olgun alyuvarlar,

I. Karbondioksit bağlama

II. DNA sentezi yapma

III. Antikor sentezleme

Olaylarından hangilerinin gerçekleştiremez?

(1999-Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS))

A. Yalnız I
B. Yalnız II
C. Yalnız III
D. I ve III
E. II ve III

Doğru Cevap İçin Tıklayınız...

Soru 5.

Bir ailede anne, A özelliği bakımından baskın fenotiptedir ve bu özelliğin çekinik genini de taşımaktadır (heterozigot).

Babanın genotipi aşağıdakilerin hangisindeki gibi olursa, çocukların fenotipinde bu çekinik özellik kesinlikle görülmez?

(2000-Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS))

A. AA
B. Aa 
C. aa
D. xAy
E. xa y

Doğru Cevap İçin Tıklayınız...

Konu İle İlgili Sorular

Soru 1.

Aşağıdaki tabloda bazı karakterlerin baskın ve çekinik özellik olma durumları ve ebeveynlerin genotipleri verilmiştir.

Buna göre,

a. Ebeveynlerin dil yuvarlayabilen, çilli bir erkek çocuğunun doğma olasılığını hesaplayınız.

b. Ebeveynlerin yeşil gözlü, siyah saç rengine sahip bir çocuğunun doğma olasılığını hesaplayınız.

(MEB 10.Sınıf 1.Dönem 2.Ortak Yazılı Örnek Sorusu)

Doğru Cevap İçin Tıklayınız...


Soru 2.

2n = AABbCCDdeeFF genotipine sahip bir canlıda alellerin hepsi ayrı kromozomlar üzerinde bulunup bağlı değillerdir.

Bu diploit canlıda en fazla kaç çeşit gamet oluşabilir?

Doğru Cevap İçin Tıklayınız...


Soru 3.

Aşağıdaki soyağacında AB kan gruplu bireyler pembe renkte gösterilmiştir.

Image

Numaralandırılmış bireylerden hangileri A kan gruplu olabilir? Açıklamasını soyağacı üzerinde olası tüm genotipleri yazarak gösteriniz.

Doğru Cevap İçin Tıklayınız...


Soru 4.

A, B, C ve D genleri bağlı genlerdir. A ile B arasındaki krossing over oranı %20, B ile C arasındaki %5, A ile D arasındaki %10, D ile C arasındaki %15 ve A ile C arasındaki %25 olduğuna göre, bu genlerin kromozom üzerindeki dizilimi ve D ile B arasındaki krossing over değeri nedir? Şekil çizerek açıklayınız.

Doğru Cevap İçin Tıklayınız...


Soru 5.

DdFfhhGGKK genotipindeki bir bireyin tüm genleri bağımsızdır. Bu bireyin dFhGK genlerini taşıyan bir gameti oluşturma oranı nedir? ........................

Doğru Cevap İçin Tıklayınız...


Soru 6.

AaBbDdee genotipli (A, b, d ve e genleri bağlı) birey;

a. Krossing over yokken kaç çeşit gamet oluşturur?

b. Krossing over varken kaç çeşit gamet oluşturur?

c. AbDe gametinin;

  - Krossing over yokken oluşma ihtimali nedir?

  - Krossing over varken oluşma ihtimali nedir?

d. ABDe gametinin;

  - Krossing over yokken oluşma ihtimali nedir?

  - Krossing over varken oluşma ihtimali nedir?

e. Abde gametinin;

  - Krossing over yokken oluşma ihtimali nedir?

  - Krossing over varken oluşma ihtimali nedir?

f. aBde gametinin;

  - Krossing over yokken oluşma ihtimali nedir?

  - Krossing over varken oluşma ihtimali nedir?

Doğru Cevap İçin Tıklayınız...


Soru 7.

Kalıtımla ilgili bazı kavramların açıklamaları aşağıda verilmiştir. Açıklamaları verilen kavramları karşılarına yazınız.

I. Canlıların sahip olduğu özelliklerin nesilden nesile aktarılmasıdır.: …………

II. Bir canlının sahip olduğu genlerin bütünüdür.: ……………

III. Canlının dıştan gözlenebilen ve ölçülebilen özellikleridir.: …………

IV. Diploit hücrelerde, fenotipte etkisini sadece Homozigot durumda iken gösteren aleldir.: …………

V. Homolog kromozomların karşılıklı lokuslarında aynı karakter üzerine etki eden, anne ve babadan gelen her bir gen çeşididir. : …………

Doğru Cevap İçin Tıklayınız...


Soru 8.

Otozomal bağımsız dört farklı özellik açısından, genotipleri aşağıda verilen bireyler çaprazlanıyor.

Image

Bu çaprazda A, D, E ve r fenotipinde bir bireyin oluşma olasılığı nedir?

A. 1/8
B. 3/8
C. 1/16
D. 1/32
E. 3/32

Doğru Cevap İçin Tıklayınız...


Soru 9.

Bir soğan bitkisinde tohumdaki kırmızı renk geninin aleli (R), sarı renk geninin aleline (r) baskındır. Ancak bu renklerin oluşumunu sağlayan başka bir baskın gen (T) olan kontrol geni bulunmaktadır. Kontrol geninin her iki alelide çekinik ise tohum rengi beyaz olur.

Buna göre F1'de kırmızı, sarı ve beyaz renkli tohumlara rastlayabilmek için atasal bireylerin genotipleri aşağıdakilerden hangisindeki gibi olmalıdır?

A. RrTT x Rrtt
B. rrtt x RRTT
C. RRTT x rrtt
D. RrTt x RrTt
E. rrTt x rrTt

Doğru Cevap İçin Tıklayınız...


Soru 10.

Mm genotipli dişi bir birey ile Mm genotipli erkek bireyin çaprazlanması sonucu Homozigot baskın genotipli erkek bir bireyin oluşma olasılığı nedir?

Doğru Cevap İçin Tıklayınız...


BiyolojiHikayesi

Öğrencilerimizin TYT (Temel Yeterlilik Testi) ve AYT (Alan Yeterlilik Testi) gibi sınavlara hazırlanırken kullanabilecekleri bilgileri sunuyoruz. Biyoloji konularında güçlü bir temel oluşturmak ve sınav başarınızı artırmak için doğru adrestesiniz!

Bilgilerimiz

Adres

Efeler-Aydın

Email

info@biyolojihikayesi.com

Phone

................

Bülten

© Biyoloji Hikayesi. All Rights Reserved. Designed by Biyoloji Hikayesi
Distributed By: Hamza EROL